郝志峰，汕头大学校长、教授、博士生导师。泰迪杯数据挖掘挑战赛组委会主任。教育部2018-2022高等学校大学数学课程教学指导委员会副主任委员。入选教育部“新世纪人才支持计划”、广东省“千百十”工程省级人选。郝志峰教授主要从事代数学及其应用、数学建模、教育信息化等领域的研究，先后主持NSFC联合基金、国家“新世纪人才支持计划”、国家自然科学基金、教育部优秀青年教师基金、教育部霍英东基金、广东省科技攻关重大项目、广东省自然科学基金、国家教育科学“十五”规划项目等省部级以上项目20余项。

蔡志杰，复旦大学数学科学学院教授，博士生导师，泰迪杯数据挖掘挑战赛组委会副主任。研究方向为工业应用数学、应用偏微分方程。获国家级教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖一等奖。参与建设的“数学建模系列课程”被评为上海市精品课程。

冯国灿，中山大学数学学院教授，博士生导师。泰迪杯数据挖掘挑战赛组委会委员，中国工业与应用数学会常务理事，广东省工业与应用数学学会理事长。主要从事模式识别、计算机视觉研究，参加主持包括国家自然科学基金等科学基金20多项，发表学术论文100余篇,入选2014-2019爱思唯尔计算机科学中国高被引学者排行榜。

余明辉，教授，广州番禺职业技术学院科技处处长兼信息工程学院院长，广东省智慧职业教育大数据工程技术研究中心主任。全国石油石化系统计算机技术能手，广东省特支计划教学名师，全国工业和信息化职业教育教学指导委员会委员、计算机类专业指导委员会副主任委员。获2014年国家教学成果二等奖（第一完成人），主持建成1门国家精品课程和国家精品资源共享课程。

花强，河北大学数学与信息科学学院教授，硕士生导师。河北省工业与应用数学学会秘书长。研究方向为模式识别，机器学习。主持河北省一流本科课程1项。荣获河北省自然科学一等奖1项，三等奖2项。

宋眉眉，天津理工大学理学院院长、教授 、硕士生导师。天津市工业与应用数学学会副理事长，天津市教学名师，天津市教学团队负责人。天津市数学建模竞赛组委会秘书长。研究方向为泛函分析。

杨坦，中山大学博士，华南师范大学教师；精通人工智能，模式识别，图像处理等专业技术；兼有大型高科技企业和高校的工作经历，主要从事推荐系统研究和开发、数据挖掘研究等方面的工作，并将研究成果应用于精准营销、交叉营销等场景取得了显著的成效；图书《MATLAB数据分析与挖掘实战》、《R语言与数据挖掘》的主要作者之一；多年大数据挖掘研究、应用经验和电信、电子商务、互联网等行业背景。

肖刚，应用数学博士，医学影像学博士后，韩山师范学院数学与统计学院院长；多年从事数学建模和数据分析的咨询与培训工作，兼有大型高科技企业和高校的工作经历，主要研究领域为最优化方法、分子影像学、大数据应用；参加国家级课题1项，主持省级课题1项，专著有《MATLAB数据分析与挖掘实战》、《R语言与数据挖掘》，在国内外学术期发表论文40余篇；具有医学、电信、教育、电子政务、智慧水务等行业的项目经验和行业背景。

邓明华，北京大学数学科学学院教授、北京大学定量生物学中心教授。主要论著有30多本，科研项目多项。从事生物信息学研究，在生物序列分析、基因表达数据处理和网络分析等方面的研究中取得一定成果，发表SCI论文70余篇。

戎海武，数学教授，硕士研究生导师，现佛山科技学院数学与大数据学院教授，常务副院长。 广东省“千、百、十”工程省级重点培养教师，全国优秀教师，广东省南粤优秀教师，广东省“三有一好”优秀党员，佛山科技学院教学名师。兼任中国振动工程学会理事，广东省自然科学基金同行评审专家。

王爱红，女，贵州交通职业技术学院信息工程系主任，教授，贵州省职业教育学会现代教育技术工作委员会副理事长、贵州省职业教育教学指导委员会高职分会委员、贵州大数据产业职业教育集团秘书长。曾获贵州省五一劳动奖章，贵州省人才培养工作、职业院校示范校建设项目评估专家组成员，全国职业院校技能大赛裁判，国家级和省级职教师资培训基地讲师。

韩宝国， 经济学博士，现任广东轻工职业技术学院财贸学院院长（主持工作）。韩博士具有丰富的信息产业、政府科技管理部门工作经验，曾担任英特尔公司产品工程经理、上海市闵行区科委副主任等职务。韩博士在《Journal of Applied Physics》、《统计研究》及《上海经济研究》等核心期刊发表学术论文多篇，研究成果获得上海市自然科学二等奖等科技奖励。

张治斌，北京信息职业技术学院软件与信息学院副院长、副教授，北京市职业院校优秀青年骨干教师，主要研究方向为软件开发、软件测试、数据挖掘技术，任职以来在国家级出版社、国际和国内学术期刊上出版、发表著作、论文近25万字；曾负责“国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库”《数据挖掘》课程子项目建设。

张雅珍，女，1962年9月出生。毕业于西北工业大学机械工程专业，获工学士，高级工程师职称。1983年毕业至今一直从事教育事业，先后担任教师、学生科科长、教学科科长、副院长、院长。先后主持过国家开放大学西部课程资源建设项目及省教育厅、学校的教改项目。近几年在核心期刊发表论文3篇。

余爱民，教授，博士。毕业于华南理工大学电信学院电路与系统专业。广东省第五批“千百十人才”，珠海特聘学者。中国计算机学会（CCF）职业教育发展委员会副主席、教育部职业院校信息化教学指导委员会委员课程建设专委员会委员、广东省教育厅高职教育信息技术类专业指导委员会副主任委员、广东省计算机学高职高专分会理事长、珠海市计算机学会副理事长、珠海市服务外包行业学会副理事长。

阳永生，长沙民政职业技术学院副教授，通识教育中心副主任，湖南省青年骨干教师；从事数学建模教学与竞赛指导工作，数据挖掘与数据分析培训工作；主持省级课题2项，主编规划教材1部；被评为“感动民院十大教职工”和“师德先进个人”。

宋汉珍，承德石油高等专科学校计算机系主任，教授，教育部工信行职委计算机专业指导委员会委员，承德市专业技术拔尖人才，河北省优秀科技工作者，河北省新一代信息技术职教集团教学指导委员会主任委员。发表论文近20余篇，主编教材12部，其中国际级规划教材6部。主研教、科研项目有15项，获得省部级优秀教学成果奖5项。

史小英，副教授，西安航空职业技术学院计算机工程学院院长、陕西省职业技术教育学会电子信息类专业建设指导委员会副主任委员、陕西省计算机教育学会高职高专分会副理事长、《悉尼协议》应用研究高职院校联盟副秘书长、全国高职计算机与电子商务专业委员会常务理事、全国职业院校电子信息类专业校企联盟常务理事、全国高校大数据教育联盟理事、全国云计算大数据职业教育集团理事。

沈洋，大连职业技术学院信息工程学院副院长、副教授，研究方向：计算机信息安全、电子商务大数据分析方向。发表计算机领域及高职教育领域学术论文20余篇，主编教材3篇，主持省级课题3项、市级课题3项、校级科研课题4项。独立完成2项国家专利实用新型、1项软件著作权。指导学生参加国家职业技能大赛、省级职业技能大赛多次获得奖项。

​林智章，管理学博士，毕业于厦门大学，厦门城市职业学院商务数据分析与应用专业带头人，厦门市商务局专家，厦门市青年企业家协会常务理事、曾主持或参与多项国家自然科学基金项目、省市社科基金项目。

李明革，长春职业技术学院信息技术分院院长，三级教授，国家计算机类专业指导委员会委员，吉林省计算机行业商会副会长、长春信息技术职业教育集团理事长；吉林省高等教学名师，长白山技能名师；长春市劳动模范，长春市政府特殊津贴获得者；

陈永，男，副教授，博士研究生，江苏海事职业技术学院合作发展处副处长。物联网、信息安全专业带头人，“千帆计划”科技创新团队负责人，全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专委员会副秘书长，江苏省计算机学会会员与发展部副部长。

聂哲，深圳职业技术学院计算机工程学院院长兼计算机基础教学部主任，二级教授，全国黄炎培杰出教师，广东省特支计划教学名师，广东省优秀教学团队负责人，深圳市地方级人才，深圳市优秀教师。

薛毅，理学博士。北京工业大学应用数理学院，运筹学学科部主任。运筹学与控制论专业硕士点责任教授。承担“数学建模”、“最优化方法”、“数值分析”、“线性规划”、“非线性规划”等多门本科生、研究生课程主讲工作。主持国家自然科学基金一项、市教委基金一项，参加国家和北京市自然科学基金等多项课题。独立或与他人合作共完成专著一部、教材六部和论文近四十篇。现担任北京运筹学会理事，全国运筹学会理事。

杨虎，重庆大学教授，博导，主要从事数理统计，金融大数据，模型选择与统计计算等研究，主持三项国家自然科学基金面上项目，发表学术论文被SSCI收录18篇，被SCI收录165篇，享受国务院政府特殊津贴。

吴孟达，国防科学技术大学教授、博导。长期从事数学建模的教育、教学和竞赛指导工作；还担任中国系统工程学会模糊数学与模糊系统专业委员会副秘书长、中文核心期刊《模糊系统与数学》编辑部主任、国家精品课程和国家精品视频公开课负责人，荣获国家教学成果二等奖1项、军队教学成果一等奖3项、全军科技成果二等奖3项。

韩中庚，信息工程大学教授，多年从事数学建模组织与研究工作，出版多部数学建模教材和专著。

边馥萍，天津大学教授，美国数学建模竞赛终评人。长期从事数学建模理论研究和实践指导工作，出版《数学模型》、《工科基础数学实验》、《数学模型方法与算法》等多部专著。

方海涛，1996年分别获得北京大学和清华大学博士学位。中国科学院数学与系统科学研究院系统与控制实验室教授。现任《控制理论与应用》副主编。 研究方向包括随机系统中的优化，识别和控制及其在信号处理和通信中的应用。

冯伟贞，华南师范大学副教授，数学科学学院副院长；1993年7月在华南师范大学数学系研究生毕业,留校任教至今。 从事时滞微分方程、脉冲微分方程和时标方程的稳定性、振动性研究；主持或作为主要成员参与教学研究、教学改革项目19项；在报刊上发表了数篇教学论文；出版了《数学分析》、《数学实验系列教程》、《数学教学技能丛书》等多本著作。